Mon approche

• Je travaille selon une approche intégrative

Je m’enregistre dans une vision humaniste qui implique l’acceptation inconditionnelle, la reconnaissance de l’unicité de chaque personne et le non-jugement.Mon travail est collaboratif et les objectifs déterminés avec les personnes qui me consultent peuvent être soit; orientés vers une plus grande connaissance de soi (exploratoire) ou ciblés vers la résolution de problématiques précises.Ayant été formé en psychoéducation, je prends en considération un large éventail de facteurs de risque et de protection pouvant intervenir sur les capacités adaptatives des individus.De par mon parcours, j’ai développé une attention particulière aux systèmes de croyances et aux valeurs ainsi qu’à leurs influences sur les choix et les comportements individuels.Je suis formé à la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), notamment la 3e vague, qui implique des notions d’acceptation.Selon le besoin, je fais appel à des techniques d’hypnose, de visualisation ou d'entretien d'explicitation afin d'approfondir la compréhension de Soi. J'utilise également l'Intégration des Mouvements Oculaires (IMO) pour traiter des traumatismes simples ou complexes.

À propos

Je m'appelle Alain Jacques Nadeau. Je suis membre de l'Ordre des Psychoéducateurs et des Psychoéducatices du Québec (OPPQ) et je suis accrédité par l'Ordre des psychologues du Québec (OPQ) pour pratiquer la psychothérapie.Dans une première portion de ma vie, j'ai occupé des emplois de professionnel dans le secteur industriel pendant près de dix ans.À la suite de changements importants, dans la trentaine, j'ai voyagé sur de longues périodes à l'étranger, j'ai travaillé dans le Grand-Nord québécois et je suis retourné aux études. En 2010, j'ai obtenu un baccalauréat en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (UQO).Pendant mes études, j'ai participé à un échange universitaire en Suisse, puis en 2016, j’ai obtenu mon diplôme de maîtrise en psychoéducation de l’Université du Québec en Abitibi Témiscamingue (UQAT).À la fin de mes études, je suis retourné travailler dans le Grand-Nord en tant qu'agent de relations humaines auprès des Inuits.Au fil des ans, j'ai occupé divers emplois dans le réseau de la santé et des services sociaux du Québec. J'ai travaillé en Institut psychiatrique où j'ai occupé des fonctions d'intervenant en pédopsychiatrie, en adopsychiatrie et en maison supervisé pour des personnes ayant des problèmes de santé mentale sévères et persistants. J'ai complété mon stage de maîtrise en psychiatrie externe.Au Nunavik j'ai occupé des postes d'agent de relations humaines en santé mentale adulte, jeunesse-enfance-famille et Services Intégrés en Périnatalité et pour la Petite Enfance (SIPPE). J'ai également travaillé quelques années comme psychoéducateur dans les écoles primaires et secondaires.Finalement, en 2018, j'ai entrepris des études universitaires pour devenir psychothérapeute. J'ai obtenu ma licence de pratique de l'Ordre des Psychologues du Québec en août 2023.

Clientèle

Ma clientèle est constituée de jeunes adultes, de personnes actives et de retraités.

Les différents motifs de consultation:

Depuis 2018, j'ai développé une expertise sur les problématiques reliées à l’emprise psychologique et aux phénomènes sectaires dans le cadre de mon implication avec les groupes de soutien d’Info-Secte.Enfin, je suis mandaté pour offrir des services aux victimes d'actes criminels (IVAC) ainsi qu'aux autochtones à travers les Services de santé non assurés pour les Premières Nations et les Inuit (SSNA).

Intérêts

De manière générale, je suis intéressé par la pensée complexe et transdisciplinaire, d'où mon intérêt pour la psychologie intégrative. J’aime comprendre le point de vue unique des gens qui me consultent. Cette volonté de rejoindre les gens dans leur vision du monde s'attache à l'approche humaniste, mais également à la théorie sur les constructions sociales de l'être humain.Voici quelques sujets qui m'intéressent dans l'ordre et le désordre:1) L'approche phénoménologique:
cherche à comprendre l’individu dans sa globalité, son unicité, et sa subjectivité. Elle cherche à comprendre la perspective de la personne selon son point de vue unique.2) L'identité selon une perspective psychoanalytique: l'identité est appréhendée selon une perspective multifacettes. De manière non-exhaustive, les principales dimensions de l'identité individuelle sont:
A) la dimension biologique
B) la dimension psychologique
C) la dimension sociale
D) la dimension historique
E) le language
F) la dimension spirituelle (croyances, valeurs et recherche de sens et de transcendance d'un individu).3) Les visions de la vie: je me passionne pour la compréhension des visions du monde (worldviews). Bien que peu connues, les avancées liées
à ce domaine d'intérêt s'opèrent principalement dans la psychologie de la personnalité.4) L'étude des valeurs: ayant traduit le Portrait Values Questionnaire en double traduction en Inuktitut, en collaboration avec son auteur, je continue d'entretenir un intérêt renouvellé pour la conceptualisation des valeurs universelles de bases de Shalom Schwartz.5) Les construits personnels de Kelly: selon cette approche, les personnes développent leurs propres construits personnels sur la façon dont le monde fonctionne.6) Le dialogue socratique (maïeutique): trouve sont origine dans la philosophie socratique et il est utilisé en thérapie cognitivo-comportementale (TCC) pour aider les personnes à trouver un savoir caché en soi. Le psychothérapeute fait appel à une technique de questionnement précise qui a pour but d'aider la personne à trouver des réponses qui sont déjà en elle.

L'approche intégrative

L'approche intégrative en psychologie est une perspective qui cherche à prendre en compte et à combiner différentes théories, méthodes et techniques de compréhension et de traitement de la psychologie. Elle vise à intégrer les différents éléments de diverses approches psychologiques pour mieux comprendre et traiter les problèmes psychologiques et les comportements humains.L'approche intégrative reconnaît que différentes approches psychologiques ont leurs propres forces et limites, et qu'en combinant ces approches, il est possible d'obtenir une compréhension plus complète et nuancée des problèmes complexes auxquels les individus peuvent être confrontés.Cette approche prend en compte des éléments de différentes approches telles que la psychodynamique, le comportementalisme, la psychologie cognitive, la thérapie humaniste, la psychologie positive, etc. Elle utilise une approche holistique qui considère l'individu dans son ensemble et prend en compte des facteurs biologiques, psychologiques, sociaux et culturels dans la compréhension et le traitement des problèmes psychologiques.L'approche intégrative est flexible et personnalisée, elle s'adapte aux besoins et aux préférences de chaque individu en combinant différentes approches pour répondre de manière optimale à leurs problèmes spécifiques. Elle met l'accent sur la collaboration entre le client et le thérapeute pour identifier les objectifs et les méthodes de traitement les plus appropriés.En résumé, l'approche intégrative en psychologie est un cadre théorique et pratique qui cherche à combiner différentes approches psychologiques pour une compréhension et un traitement plus complets et individualisés des problèmes psychologiques.

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